我是一名育才小学一（九）班的学生家长，其每天的作业量，对于一个一年级的学生，严重超标，难以负荷！作业内容包括但不限于整本书！从语文课标要求的一类字，二类字，到课本的每一页，除了长篇课文，几乎全都抄写过一遍，有的古诗整篇甚至高达20遍，要求默写错误的同学罚写6遍，10遍，写错接收惩罚，老师也是“为你好”，但是打着“为你好”的旗帜以罚代教，这就是老师的职责？一罚了之，多罚就会了，在2023年的今天还在奉行这种几十年前的教育观念，这到底是老师为了给自己的教学成绩撑门面，还是为了从小培养流水线的机器人？语文学习的阅读，常识拓展全被不断重复的抄写默写罚写代替，意义何在？（看这篇留言的教育局领导可以带一本一年级语文课本对照一下每一个圆圈页码的内容，写一个页码只需要三秒钟，就是这一个个三秒钟的页码加起来，是学生无法承受之重。）