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外国语学校教学问题[编号40923]

网友:ayiya 发表时间:2017-9-8 18:57

关于天门外国语学校初一部分实习老师授课方式“独具特色”,晦涩难懂,大部分学生反映老师的讲课是在自己讲给自己听,罔顾学生的理解程度。校方也没有针对这个问题做出任何回应。希望有关部门能调查一下,给学生和家长们一个回应。

此外,该校初中部某老师对学生的批评严重伤害学生自尊心,就因为学生头发没来得及剪成板寸头,在事情都没有弄清楚的情况下便直言学生吊儿郎当,风气不正,期间更是有一些犀利的根本不是一个刚迈入初中的12岁的学生所能接受的言辞,还多次拿这个学生当众做反面教材,对学生的心理和自尊造成极其严重的影响。

学校对学生严格管理本是十分好的行为,但是老师是不是该在了解事情的真正情况后再做评论,一昧的不解实情就直接做出如此犀利甚至粗鲁的批评,对一个未成年学生造成的心理影响不是一星半点。老师是一个教书育人的职业,但是这位老师的言辞和行为都愧对于一名老师的品行。我希望,学校在严格管理学生的同时,也能加强对主任老师的管理,尤其是在职业素养和品行方面。12岁的孩子还太小,老师的某些行为极容易让孩子产生心理阴影。

希望有关部门能调查一下,采取一些措施,谢谢!!!


教育局 回复内容:

网友:
    你好!
    天门外国语学校所有在职老师均通过了面试、试课、撰写教案等招聘程序。从暑期开始,学校启动了对年轻教师的多方面培训。开学后,学校实行了新旧教师的师徒结对,让“师傅”教师对“徒弟”教师的备、教、改、辅进行全方位的指导。各班老师每周固定两节课进行教学研讨,集体备课、统一教案、课件、作业、试卷。
  外国语学校非常注重学生的行为习惯教育,对在校学生的要求较为严格。开学之初,学校对学生的服饰、发饰、纹身等有较为详细的规定。学校非常注重对班主任的培训,每周对班主任进行业务培训,每晚召开“站地会”,总结当天得失。
  市教育局责令外校本着“有则改之,无则加勉”的态度,加强对教师的培训和教育,提高学校的教育水平,办人民满意的教育。
                                    
                        天门市教育局
                       2017年9月13日

签发人姓名:朱国璋 回复时间:2017-9-13 17:18

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